В Казани завершил работу «Наноград-2012»
11 июля в Казани завершилось центральное мероприятие Школьной Лиги РОСНАНО — Летняя школа «Наноград-2012». В церемонии закрытия Нанограда приняли участие заместитель министра образования и науки РФ Игорь Реморенко, первый заместитель премьер-министра Республики Татарстан Равиль Муратов и министр образования и науки Республики Татарстан Альберт Гильмутдинов.
В течение 8 дней участники «Нанограда» — 160 старшеклассников и 35 педагогов из 12 российских регионов — строили в казанской Академии Тенниса настоящий город со своим правительством, работающими предприятиями и даже собственной валютой — «нанокотиками». Для получения статуса жителя Нанограда учащиеся школ Лиги прошли серьезный отбор — из 2500 тысяч желающих поехать в Казань участником Летней школы стал только каждый пятнадцатый.
После приезда в «Наноград-2012» каждый из его новых резидентов по результатам тестовых заданий поступал на стажировку в одну из российских высокотехнологичных компаний, принявших участие в Летней школе. В процессе стажировки школьники под руководством модератора решали реальные бизнес-кейсы, разработанные специалистами этих компаний. Итогом командной работы школьников Лиги с кейсами стала финальная презентация результатов перед экспертным жюри, членами которого выступили представители бизнеса и науки.
Среди решенных кейсов — подготовка научно-популярного обоснования использования метода тромбодинамики для медицинских работников (кейс компании «Гемакор»); разработка дизайнерских решений, функциональных и экономических обоснований по использованию светодиодного освещения в типовых квартирах (кейс компании «Оптоган»); определение перспективных отраслей и областей применения композитных материалов (кейс компании «Гален»); подготовка презентации для производителей хлебобулочных изделий с описанием технологических подробностей и обоснованием использования предлагаемой упаковки для хлеба (кейс компании «Данафлекс-нано»). Кроме того, школьники успешно решили кейсы компаний «Пластик Лоджик», «Центр перспективных технологий», «Светлана Оптоэлектроника» и технополиса «Химград».
Помимо стажировок, жители Нанограда практически ежедневно принимали участие в многочисленных мастерских, посвященных самым разным темам — выделению ДНК и основам иммуноферментного анализа, работе с профессиональной аппаратурой диджеев, рисованию мыльными пузырями, созданию современных геоинформационных систем, основам социального предпринимательства и многому другому.
Мастер-классы для школьников провели сотрудники РОСНАНО — так, директор департамента по связям с общественностью Елена Санарова рассказала резидентам Нанограда, как презентовать себя и свои идеи, а представитель инвестиционного блока Илья Гольдт раскрыл все аспекты экспертизы инновационных проектов. Два мастер-класса представил Фонд инфраструктурных и образовательных программ: директор департамента стимулирования спроса Александр Морозов провел презентацию, посвященную этапам развития инновационных проектов от идеи до работающего бизнеса, а директор департамента образовательных программ Елена Соболева рассказала педагогам о перспективном онлайновом формате обучения e-learning.
С лекциями о высокотехнологичном бизнесе и научных новинках выступили и менеджеры крупных инновационных компаний — «Гемакор», «НТ-МДТ», «Центр перспективных технологий», технопарка «Идея», технополиса «Химград», а также профессора ведущих технических вузов.
Кроме обширной обучающей программы, в Нанограде проводилось большое количество спортивных и развлекательных мероприятий. Один из дней участники Летней школы посвятили осмотру достопримечательностей Казани и экскурсии в наноцентр на территории технопарка «Идея».
Теперь ученики Школьной Лиги смогут встретиться только в следующем году на очередной Летней школе, место проведения которой в настоящее время определяется экспертами Лиги. Для того, чтобы стать резидентом следующего Нанограда, школьники должны выигрывать конкурсы, проводимые Лигой.
СПРАВКА
Проект «Школьная Лига РОСНАНО» стартовал по инициативе Фонда инфраструктурных и образовательных программ в 2010 году. В 2012 году была создана Автономная некоммерческая организация «Школьная Лига РОСНАНО», до этого проект управлялся АНО «Образовательный центр „Участие”». Основной целью организации является развитие естественнонаучного образования в российских школах. Задачами Лиги являются:
- отбор и сопровождение одаренной молодежи, способной к исследовательской, технологической, предпринимательской и творческой деятельности;
- формирование поколения грамотных потребителей новаций, в том числе нанотехнологий.
Школами Лиги апробируются технологии естественнонаучного образования, следуя важнейшим тенденциям современной науки — междисциплинарности, индивидуальным проектам и командной работе, использованию мультимедийных ресурсов. Планируется, что к 2015 году в состав Школьной Лиги РОСНАНО войдет 200 школ, на сегодняшний день этих школ — 31. Стать участником Школьной Лиги может любая российская школа, прошедшая конкурсный отбор.
Список школ-участников Школьной Лиги: www.schoolnano.ru/schools
* * *
Фонд инфраструктурных и образовательных программ создан в 2010 году в соответствии с Федеральным законом № 211-ФЗ «О реорганизации Российской корпорации нанотехнологий». Целью деятельности Фонда является развитие инновационной инфраструктуры в сфере нанотехнологий, включая реализацию уже начатых РОСНАНО образовательных и инфраструктурных программ.
Председателем высшего коллегиального органа управления Фонда — наблюдательного совета — является заместитель Министра образования и науки РФ Алексей Пономарев. Согласно уставу Фонда, к компетенции совета, в частности, относятся вопросы определения приоритетных направлений деятельности Фонда, его стратегии и бюджета. Председателем Правления Фонда, являющегося коллегиальным органом управления, является Председатель Правления ОАО «РОСНАНО» Анатолий Чубайс, генеральным директором Фонда — Андрей Свинаренко.